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#金华头条#定了！9月开学，金华这里又即将新增一所九年一贯制学校！

浙江武义行知学校位于素有“温泉名城 康养武义”的北岭新区文兴路6号，与武义五中比邻。

行知学校是武义县政府2020年重点工程之一，是一所民办公助的寄宿制、小班化、智能化的九年一贯制优质民办学校，占地50余亩，校园建筑具有简约的中国风，是浙中最有建筑特点的民办学校之一。

学校建设规模为36个班级，其中小学24个班，初中12个班，学生规模计划为1400人。

学校以伟大的人民教育家陶行知冠名。在办学中，学校将秉承陶行知教育精神，配置一流教学设施设备，实施智能化精准教育，以学生的自主、个性、全面发展为本，引导孩子健身心、讲道德、能思考、善自主、会创造、勇担当，为成为一个活生生的人筑基，充分满足卓越家庭优质而多元的教育需求。

校长是一所学校的灵魂。选好“领头雁”，配好“当家人”。为此，武义县教育局特邀请金华市教坛新秀，原金华五中副校长、副书记、中学英语高级教师 ，英语教育硕士吴兴泉担任校长。

栽下梧桐树，引得凤凰来。行知学校积极响应 “学在武义 品质教育”战略，吸引了一批来自全国各地的省特级教师、正高级教师、省市教坛新秀、学科带头人以及各级别优质课获奖者加盟，努力打造一所学生活泼、老师活跃、校园活力、内外活通的省内示范性民办学校，为打响、做优、办精民办教育，加速融入金武同城发挥领跑作用。

1

享受快乐，尊重差异

与时俱进，价值引领

学校将秉承陶行知教育精神，遵循陶行知“活的教育”理念。

在陶行知看来，“活”的教育，是教育中最不可缺少的现象，要承认儿童是“活”的，要用“活”老师去教“活”的儿童，要用“活”的东西、“活”的方法去教“活”的儿童。“活的教育”好比将鱼儿放进水里，鸟儿放进树林里一样，“得其所哉，则行动不已”。在当代教育改革的新背景下，这种理念历久弥新，它包含着深刻的价值意涵，即：

——活的教育是一种享受快乐的教育。

——活的教育是一种尊重差异的教育。

——活的教育是一种与时俱进的教育。

——活的教育是一种价值引领的教育。

2

小班教学，高效课堂

导师把脉，精准施策

学校将推进小班化教学，以学生的个性化发展为本，构建一个学生自主发展的教育生态空间，从而使教室成为“学园、乐园、家园”的有机组合体，实现“开放式、思维式、生态化”的深度课堂，使教师更具智慧地教，学生充满智慧地学，打造智慧高效课堂。

同时，学校组建了由浙师大、金华教育学院、名校长构成的八人导师团队，引领学校教育，实行定期听课指导，把脉教师课堂教学，使教师更能够实施精准教学，打造智能化精准课堂。

3

文化立校，打造品牌

环境优美，以境育人

文化之于一所学校的意义，犹如灵魂之于生命，思想之于人类，是一所学校凝聚力的源泉，可以说，文化是一所学校的根，是一所学校的魂，学校因文化而驰名，学校因文化而恒久。

武义行知将倾力打造校园文化建设，给学生提供以文化人、以文育人的全息环境。

学校文化建设以“活的教育”为主题展开，学校景观系统设计科学，教学楼精心布局了多功能空间：知慧馆、和乐馆、行创馆、优美馆、体健馆、信仰馆、求真馆、篮球馆等；教学楼一楼廊道打造了六个小馆：清廉馆、奇思妙想馆、小茶馆、绳彩馆、垃圾分类馆、礼仪馆，力争把学校打造成文化的圣殿。

4

课程多样，活动丰富

评价科学，特色鲜明

行知学校的课程体系充分考虑了“活”的教育的特点，在“活”的课程体系（课程丰富）以及“活”的教学（教学做合一）、“活”的教学评价(尊重个体差异)方面形成了自己的三“活”特色，课程资源新颖、富有实践性。

为培养出适应现代社会发展的人，让学生学得有活力，学得有价值，学得有意义，学校在课程体系中突出创客课程模块，以编程、机器人、3D打印、激光雕刻、木工、电子电路等多门基础课程为主，让学生真实体会到学习和生活的联系。

为提高学生的英语口语水平，行知学校还将聘请外籍教师开设外教课程。教学评价提出了新的发展导向，教师需要根据学生在整个过程中的认知和表现实施激励性的因人而异的方法，从而保证了评价体系更加规范科学。

活动是学校文化从静态走向动态的必要途径，除了一些常规性的活动之外，学校围绕核心育人理念，积极策划了一些有特色性的活动，并将形成标志性的品牌：“永远跟党走信仰”品牌、“绳”彩飞扬运动品牌、“同心同行”家校合作品牌、“两师一助”教师发展品牌等。

来源：武义行知学校#金华身边事#

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