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1、成就动机和交往动机被认为是两种主要的社会性动机。

2、 成就动机 成就动机指个体在完成某种任务时力图取得成功的动机。

3、麦克莱伦认为，各人的成就动机都是不相同的，每一个人都处在一个相对稳定的成就动机水平。

4、阿特金森认为，人在竞争时会产生两种心理倾向:追求成就的动机和回避失败的动机。

5、 影响成就动机的因素有:①成就动机的高低与童年所接受的家庭教育关系密切。

6、②教师的言行影响学生成就动机的强弱。

7、③经常参加竞争和竞赛活动的人比一般人的成就动机强。

8、④学生的学习成绩与其成绩动机呈正相关。

9、⑤个人对工作难度的看法影响成绩动机。

10、⑥个性因素影响成绩动机。

11、⑦群体的成绩动机的强弱与自然环境和社会文化条件有关。

12、 2、 交往动机 交往动机指个体愿意与他人接近、合作、互惠，并发展友谊的动机。

13、 (二) 长远的、概括的动机和暂时的、具体的动机 (三) 高尚动机和低级动机 (四) 主导动机和辅助动机 (五) 意识动机和潜意识动机。

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