今天之间网超哥来为大家解答以上的问题。非澹泊无以明志非宁静无以致远的意思和启示，非澹泊无以明志非宁静无以致远的意思相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

2、”意思是：不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。

3、一、原文夫君子之行，静以修身，俭以养德。

4、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

5、夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

6、淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

7、年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！二、译文君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。

8、不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。

9、学习必须静心专一，而才干来自学习。

10、所以不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。

11、放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。

12、年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。

13、最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，其时悔恨又怎么来得及？三、作者出处三国时期 诸葛亮 《诫子书》扩展资料一、创作背景这篇文章当作于蜀汉建兴十二年（元234年），是诸葛亮晚年写给他八岁的儿子诸葛瞻的一封家书。

14、诸葛亮一生为国，鞠躬尽瘁，死而后已。

15、他为了蜀汉国家事业日夜操劳，顾不上亲自教育儿子，于是写下这篇书信告诫诸葛瞻。

16、二、作品赏析《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。

17、文章概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。

18、这篇《诫子书》，不但讲明修身养性的途径和方法，也指明了立志与学习的关系；不但讲明了宁静淡泊的重要，也指明了放纵怠慢、偏激急躁的危害。

19、诸葛亮不但在大的原则方面对其子严格要求，循循善诱，甚至在一些具体事情上也体现出对子女的细微关怀。

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