今天之间网超哥来为大家解答以上的问题。良法善治谁提出来的，良法善治的意思相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、亚里士多德说过:“法治应包含两重含义:已成立的法律获得普遍的服从,而大家所服从的法律又应该本身是制定得良好的法律。

2、——  良法善治”是法治的本质。

3、　　“良法善治”,意味着要立良法、谋善治。

4、良法应该是能促进社会活力和进步的，而不是简单粗暴地限制社会活力。

5、就行政机关而言，应当恪守依法行政的原则，严格依法办事，禁止滥用权力随意设置行政许可，并做到行政权的行使既不越位也不缺位，既不失职也不越权，切实尽到热心服务民众、维护公平正义的责任。

6、　　具缺乏正当性的规定往往很难得到普遍遵守,“立法如林、执法如零”,最终将失去其存在的意义。

7、因此,规章制度要重在可行、管用,重在可实施、可操作。

8、要广开言路、集中民智立良法,杜绝一拍脑袋、急功近利立恶法。

9、而也只有尊重和反映民意的良法才能得到有效地贯彻落实，从“纸面”转变为“地面”,只有在良法的框架内,在法治的轨道上，坚持法治理念和法治方法，才能规范政府权力运行，实现政府与民众之间的良性互动，平衡、协调好各方面社会利益关系,奠定社会和谐稳定的民意基础。

10、　　“良法善治”需要让民众对法律有信心。

11、卢梭曾经说过的,“一切法律之中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。

12、”　　法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。

13、人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。

14、必须弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

15、推动全社会树立法治意识，深入开展法治宣传教育，把法治教育纳入国民教育体系和精神文明创建内容。

16、推进多层次多领域依法治理，坚持系统治理、依法治理、综合治理、源头治理，深化基层组织和部门、行业依法治理，支持各类社会主体自我约束、自我管理，发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。

17、建设完备的法律服务体系，推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设，完善法律援助制度，健全司法救助体系。

18、健全依法维权和化解纠纷机制，建立健全社会矛盾预警机制、利益表达机制、协商沟通机制、救济救助机制，畅通群众利益协调、权益保障法律渠道。

19、完善立体化社会治安防控体系，保障人民生命财产安全。

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