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诗经六义的兴怎么读(实时快讯诗经六义中的兴是指)

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1、即是指“风、雅、颂”三种诗歌形式与“赋、比、兴”三种表现手法。

2、1.风即国风,是各地的民歌,是诗经中最有成就的部分。

3、《诗经》中共有十五国风,共160篇。

4、2.雅包括大雅和小雅,其中大雅31篇,小雅74篇,多数为公卿贵族所做,一般看作“正声”。

5、大雅为歌功颂德之作,小雅多讽刺之声。

6、3.颂即祭祀和颂圣的乐曲,分为周颂、鲁颂和商颂。

7、分别为34、5篇。

8、4.赋赋是直接铺陈叙述。

9、是最基本的表现手法。

10、朱熹《诗集传》:“赋者,敷也,敷陈其事而直言之也”。

11、5.比朱熹:“比者,以彼物比此物也。

12、”即比喻,明喻和暗喻均属此类。

13、6.兴朱熹:“兴者,先言他物以引起所咏之词也。

14、”即起兴,用其他东西引出要说的内容。

15、扩展资料:《诗经》分为风、雅、颂三部分。

16、“风”是各诸侯国的乐调;“雅”是宗周地区的正乐;“颂”是宗庙祭祀之乐。

17、至于“ 大雅”和“ 小雅”当从音乐分,“广大而静,疏 达信者,宜歌《大雅》;恭俭而好礼者,宜歌《小雅》。

18、《诗经》的艺术技法被总结成“赋,比,兴”,与“风,雅,颂”合称“六义”。

19、“诗六义”是《诗大序》(《毛诗序》)最先提出,这个提法又是以《周礼》“大师……教六诗:曰风,曰赋,曰比,曰兴,曰雅,曰颂”的旧说为根据,对《诗经》中作品的分类和表现手法所做的高度概括。

20、孔颖达在《毛诗正义》中解释:“风、雅、颂者,《诗》篇之异体;赋、比、兴者,《诗》文之异辞耳。

21、……赋、比、兴是《诗》之所用;风、雅、颂是《诗》之成形。

22、用彼三事,成此三事,是故同称为‘义’。

23、”一般认为风、雅、颂是诗的分类和内容题材;赋、比、兴是诗的 表现手法。

24、其中风、雅、颂是按不同的音乐分的 ,赋、比、兴的按表现手法分的。

25、赋、比、兴的运用,既是《诗经》艺术特征的重要标志,也开启了中国古代诗歌创作的基本手法。

26、关于赋、比、兴的意义,历来说法众多。

27、简言之,赋就是铺陈直叙,即诗人把思想感情及其有关的事物平铺直叙地表达出来。

28、比就是比方,以彼物比此物,诗人有本事或情感,借一个事物来作比喻。

29、兴则是触物兴词,客观事物触发了诗人的情感,引起诗人歌唱,所以大多在诗歌的发端。

30、赋、比、兴三种手法,在诗歌创作中,往往交相使用,共同创造了诗歌的艺术形象,抒发了诗人的情感。

31、《诗经》关注现实、抒发现实生活触发的真情实感,这种创作态度,使其具有强烈深厚的艺术魅力,是中国现实主义文学的第一座里程碑。

32、《诗经·国风》是中国现实主义诗歌的源头,在《 七月》中,可以看到奴隶们血泪斑斑的生活。

33、在《 伐檀》可以感悟被剥削者阶级意识的觉醒,愤懑的奴隶向不劳而获的统治阶级大胆地提出了正义质问:“不稼不穑,胡取禾三百廛兮?不守不猎,胡瞻尔庭有县獾兮?”有的诗中还描写劳动者对统治阶级直接展开斗争,以便取得生存的权利。

34、在这方面,《 硕鼠》具有震颤人心的力量。

35、参考资料来源:百度百科-诗经六义。

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