【程序性知识包括】程序性知识是指关于“如何做”的知识，它涉及完成特定任务或操作的步骤、方法和技能。与陈述性知识（即“知道是什么”）不同，程序性知识更强调实践性和操作性。在教育、心理学和认知科学中，程序性知识是学习过程中的重要组成部分。
一、程序性知识的定义
程序性知识是一种隐性的、基于经验的知识类型，通常通过反复练习和实践获得。它不依赖于语言表达，而是体现在行为和动作中。例如，骑自行车、游泳、打篮球等技能都属于程序性知识。
二、程序性知识的主要内容
程序性知识主要包括以下几个方面：
| 分类 | 内容说明 |
| 操作技能 | 如书写、驾驶、使用工具等具体动作的掌握 |
| 认知策略 | 解决问题时所采用的思维方法和技巧，如记忆策略、推理方式 |
| 联想反应 | 对某种刺激自动做出反应的能力，如看到红灯就停车 |
| 自动化技能 | 经过多次练习后，不需要有意识思考就能完成的任务，如阅读、打字 |
| 问题解决技能 | 面对复杂情境时，运用已有知识进行分析和决策的能力 |
三、程序性知识的特点
1. 实践性强：需要通过实际操作来掌握。
2. 隐性知识：往往难以用语言清晰表达。
3. 自动化程度高：熟练后可无需意识参与。
4. 依赖经验：主要通过反复练习获得。
5. 影响行为表现：直接决定一个人能否完成某项任务。
四、程序性知识的应用
在教学中，教师应注重培养学生的程序性知识，可以通过以下方式：
- 设计实践性课程
- 提供模仿和重复训练的机会
- 引导学生总结学习策略
- 鼓励反思和调整学习方法
五、总结
程序性知识是学习过程中不可或缺的一部分，它不仅关系到技能的掌握，也影响着个体的学习效率和问题解决能力。理解并有效培养程序性知识，有助于提高学习效果和实际应用能力。